A Pápa tér és a Kenyérmező utca sarkán álló épületben működő Budapest School iskolaközösségének az elmúlt évek alatt igencsak meggyűlt a baja az autósokkal, akik gyalogátkelő híján oda se hederítettek az út egyik oldaláról a másikra átkelni vágyókra. A tanárok és diákok közös akcióba fogtak és hamarosan biztonságosabban közlekedhetnek.
„Itt sokszor annyival hajtanak, mint a főúton. A mi érdekünk is, ugyanakkor még sokak számára fontos lehet, hogy legyen itt zebra. Itt az Erkel Színház, a Pápa téri park, a játszótér, számos bolt, rengetegen járnak errefelé minden korosztályból. Ez egy köztér, és közérdek, hogy biztonságosan lehessen közlekedni” – véli Boldizsár, a Budapest School józsefvárosi középiskolájának tanulója. „A jogi szakkörön többek között azzal foglalkozunk, hogyan tudunk úgy együttélni egy közösségben, hogy senkinek ne sérüljenek a jogai. Ez itt a VIII. kerület és főként a helyi lakosok döntése, legyen-e itt zebra. Mi idejárunk iskolába, valami beleszólásunk nekünk is van. Ám végső soron a lakosok támogatásán, szolidaritásán múlik, hogy a felhívásunk és a kiállásunk mennyit nyom a latban.”
Október 17-én kora délután a Budapest School épületének nyitott ablakaiból a The Doors Break On Through (to the Other Side) slágere üvöltött, miközben az iskola diákjainak egy része „Zebrát!” feliratba rendeződve állt az iskola előtti úton, leállítva ezzel az autós forgalmat. Az egy percen át tartó flashmob idejére saját készítésű zebrát is leterítettek, amin
tüntetőleg fel s alá sétáltak tanáraikkal együtt.
Boldizsár hetedmagával vett részt a flashmob szervezésében. Arra hívták fel a figyelmet, mennyire veszélyes az átjutás a Kenyérmező utcai szakaszon, és egy gyalogátkelő igencsak elkelne.
„Mind a gyerekek, mind a tanárok érzékelik a szükségét a zebrának. Az autósok nemigen engednek át, jószerével még csak nem is lassítanak, a parkoló autóktól pedig beláthatatlan az útszakasz” – számolt be tapasztalatairól Soma, Boldizsár szervezőtársa.
Többször kilapíthatták volna, ha nem figyel, mondta Klári, szintén szervező. Szerinte a sofőrök csak a maguk dolgával vannak elfoglalva. „Perceken át kell állni, mire nagy nehezen megáll valaki, de akkor a mögötte lévők kezdenek el dudálni.” Nehezítő körülmény, hogy az autósoknak nem feltétlen tűnik fel az iskolaépület, mondta Ferkó, a szervezőcsapat tagja.
A magániskolában idén, az évkezdés előtt néhány tanár összeállt és létrehozta az iskola előtti gyalogátkelőért lobbizó Zebra munkacsoportot. „Az alakuló ülésünkön, augusztus végén, az egyik kollégánk mondta, hogy beküldte a Józsefvárosi Részvételi Költségvetésbe a zebra ötletét. Mivel nem tudtuk, hogy annak mi lesz a kimenetele, elkezdtünk közösen gondolkozni arról, milyen figyelemfelhívó akciót szervezzünk” – mondta Mohos Mónika tanár.
Liska Márton, az Emberjogi KVK, azaz kötelezően választható kurzus vezetőtanárának ötlete volt a flashmob is, aminek tervét a kurzusára járó diákokkal közösen készítették el. „A gyerekeknek kellett megtervezniük az útfeliratot, csapatokat szervezniük az egyes betűkre, és ők adták meg azt is, hogyan helyezkedjenek el társaik szoborcsoportként a felfestett betűkön” – mondta Liska Márton.
A szervezésbe bevonták a művtöris, dizájnos és fényképész KVK-k diákjait is. Az ő feladatuk a mobilzebra megtervezése, kivitelezése, a zene kiválasztása és a képi dokumentálás volt, a környező üzletekben kiosztott, szavazásra buzdító szórólapokat is készítettek, mondta Mohos Mónika.
A flashmobot a részvételi költségvetés szavazásának záróhetére tervezték, ám nem számoltak azzal, hogy a rendezvény bejelentésköteles. Az egyik diák jogász édesapja figyelmeztette az iskolát, változott a jogszabály, a flashmobot is jelezni kell a hatóságok felé. „Azért jelentkeztünk az emberjogi KVK-ra, hogy megismerjük a jogainkat, és ha már megismertük, gyakorolni is tudjuk. Így a gyülekezéshez valóról szereztünk tapasztalatot” – mondta Palkó.
„Nem lehet csak panaszkodni. Ha lehet tenni a rossz ellen, akkor tenni kell, ha macerás is.
Ez a flashmob nagyon jó közösségi élmény, összehozta az iskola közösségét és társadalmilag felelős hozzáállást hordoz. Nagyszerű, hogy a gyerekek előbb gyakorolhatják, hogyan kell célokat elérni, és majd csak utána jön az érettségi” – mondta az eseményen résztvevő Halácsi Péter, az iskola alapítója.
A Józsefvárosi Önkormányzat november 3-án tette közzé a részvételi költségvetés nyertes ötleteit, köztük szerepel a Budapest Schoolé is.
